В наше время никого не удивишь мыслью, что человек не может жить без общества. Также каждый с уверенностью скажет, что осознание своего «Я» не менее важно, чем руководствоваться инстинктом - жить в коллективе. Потому человек всю жизнь проводит в поисках компромисса между индивидуальностью и общественностью. А что если баланс не будет найден, сможет ли он «вписаться» в общество? Поиск компромисса  начинается с раннего детства.

Однажды ребенку недостает общения лишь с собой и родителями (примерно в 2 года). Игры в одиночку становятся не интересными, потому малыш с удовольствием стремиться играть с другими. Тут и начинается серьезное обучение взаимодействия в группе. Ребенок может  конфликтовать из-за своей или чужой игрушки, но при этом ссоры помогают ему учиться, равно как и мирные игры. Ссоры, как это ни удивительно, важны, ведь они влияют на развитие индивидуальности.

Разделим ссоры на три типа:

1.Ребенок побеждает в ссоре.

2.Ребенок уступает другому.

3.Ребенок дает сдачи.

Наверняка найдутся те, кто подметит за своим ребенком , что в разном возрасте он по-разному реагирует на ссору. К примеру,  двухлетний малыш скорее останется в тени, чем даст сдачу, а уже на третьем году он сам «заварит всю кашу». Это значит, что его «Я» в процессе формирования.

Причины для детских ссор могут быть самыми разными: борьба за качели, игрушку, из-за обзывания, но никогда не существует ссор без причины. Будьте внимательны к тому, чтобы не отбить у ребенка охоту к взаимодействию с другими. Ведь если мы его ругаем за драку и учим что так поступать не хорошо, то он не научиться решать конфликтные ситуации, и скорее всего замкнется в себе. Просто не пытайтесь учить малыша взрослой логике, она не к месту.