В возрасте двух лет ребенок способен воспринимать все то, что его окружает: моторное развитие идет очень быстро.

Малыш чувствует себя самостоятельным и свободно передвигается. Он умеет ходить, бегать, прыгать, карабкаться.

Параллельно идет умственное развитие: ребенок любознателен, интересуется функционированием объектов.

В этом возрасте ваш маленький исследователь пытается все разбирать и ломать для более углубленного изучения! Малыш еще не способен оценивать последствия своих действий. Поэтому наказание – не лучший выход, ведь цель ребенка состоит не в разрушении, а в исследовании! Реакция родителей на действия маленького разрушителя должна быть воспитательной, а не репрессивной.

Частота бытовых несчастных случаев возрастает, когда ребенку  2-4 года! Поэтому:

- выбирайте игрушки, подходящие для возраста ребенка, удовлетворяющие любопытство, не представляя опасности;

- учите ребенка быть точнее в своих движениях. Предложите ему порисовать карандашами, приспособленными к его возрасту, что поможет ему сконцентрироваться на листе бумаги. Конструкторы для детей двухлетнего возраста отлично совершенствуют движения малыша;

- используйте тактильные игры: пластилин, песок, краски и т.п.;

- пусть ребенок играет с другими детьми, так он научится контролировать свое поведение;

- обезопасьте свой дом: спрячьте все потенциально опасные предметы (тяжелые, острые (ножницы, ножи и т.п.), стеклянные, медикаменты, бытовую химию и т.п.), прикройте все электрические розетки специальными пластиковыми накладками, следите за электропроводами!;

- что касается неопасных предметов, терпеливо объясняйте ребенку, что это не игрушки;

- во время приготовления пищи будьте предельно внимательны, отодвигайте все опасные объекты (тяжелые, горячие, острые, стеклянные) от края стола или плиты;

- никогда не оставляйте ребенка без присмотра взрослых!

Помните, что запрет может усилить любопытство! Малыш ощущает потребность в осязании, чтобы понять принцип действия предметов, узнать их вес, твердость, понять, издают ли они звуки, ломаются или подскакивают при падении. Ребенок тащит все в рот, чтобы лучше изучить!

Чтобы избежать неприятностей, чаще играйте с ребенком в обучающие игры: например, возьмите 2 пластиковых стакана с небольшим количеством воды и попросите малыша поставить их друг напротив друга, не пролив воду. Это научит малыша осторожности и аккуратности. К тому же, после такой игры он будет очень горд своим подвигом!