|
Раннее развитие детей: «за» и «против»
|
Еще до рождения ребенка мамочки читают различные журналы и книги не только о беременности и родах, но также и о раннем развитии детей. Все дело в том, что современное общество с его постоянно прогрессивными открытиями заставляет всех людей, в том числе и маленьких жителей нашей Земли, разбираться во многих вопросах. Так, современные дети из США в возрасте 2-х лет спокойно могут обращаться с компьютером, а в возрасте 8-10 лет их техника набора на клавиатуре в несколько раз выше, чем техника взрослого человека из стран бывшего СНГ. В чем же причина? Да и насколько это вообще необходимо для малыша быть развитым не по возрасту?Развитие детей – очень сложный и серьезный процесс. Малейший «перегиб» в развитии маленького ребенка может привести к психологическому срыву или регрессу всех его умственных процессов. Поэтому прежде чем начинать «лепить» из своего ребенка вундеркинда вы должны ознакомиться со следующими правилами: - Очень важно учитывать особенности состояния здоровья ребенка и его психики. - Не следует вести учебный процесс, когда ваш ребенок болеет, или просто взволнован, напуган. - Учебный материал должен соответствовать возрастным особенностям ребенка. Не стоит заставлять 4-х летнего ребенка «зубрить» таблицу умножения или алфавит, даже, несмотря на то, что требования к будущему первокласснику действительно повысили. - Не стоит пытаться выучить все и сразу. Нужно давать знания в какой-то одной области, например, научите ребенка считать до 10-ти. Но не учите его писать буквы. Лучше покажите счет до 10-ти в различных исполнениях. Например, можно использовать игрушки - сортеры с вставляющимися цифрами, магнитики с их изображением (очень удобная вещь, так как кроме холодильника их можно прикрепить на любую железную поверхность) или можно просто написать разноцветными маркерами на картонках одинакового размера. - Занятия с маленькими детьми (от 2 до 5 лет) не должны длиться более 30-40минут, после каждого занятия должны быть перерывы в 10-15 минут. - Занятия должны сменяться и сопровождаться физической «разгрузкой», т.е. зарядкой. - Изучаемая тема должна повторяться в течение нескольких последующих дней, но не в конце, а в начале, перед подачей нового учебного материала. Если нарушить эту последовательность, запоминание материала снизиться на 40%. - Обучение должно происходить в игровой форме. Простое «вдалбливание», которым часто занимаются многие родители - совсем не эффективный метод обучения. Это основные правила, которые должны учитываться родителями, желающими развивать своих маленьких детей. В заключении хотелось бы сказать, что обучение только тогда успешно, когда обе стороны учебного процесса правильно и оптимистически настроены на него. |
Еще до рождения ребенка мамочки читают различные журналы и книги не только о беременности и родах, но также и о раннем развитии детей. Все дело в том, что современное общество с его постоянно прогрессивными открытиями заставляет всех людей, в том числе и маленьких жителей нашей Земли, разбираться во многих вопросах. Так, современные дети из США в возрасте 2-х лет спокойно могут обращаться с компьютером, а в возрасте 8-10 лет их техника набора на клавиатуре в несколько раз выше, чем техника взрослого человека из стран бывшего СНГ. В чем же причина? Да и насколько это вообще необходимо для малыша быть развитым не по возрасту?