Наверняка у вас в кошельке скапливается  большое количество мелочи. Эта мелочь порой так надоедает, что ее хочется вынуть и сложить куда-нибудь. Кажется иногда, что это бесполезная гора монет, которая только и гремит в карманах. Однако можно ее использовать не совсем традиционным способом – в качестве игрушки для детей. Игрушки игрушками, но эта игра будет с самым настоящим смыслом. Все очень просто – выбираем из груды мелочи рублевые монеты и играем в бизнес-игры.

Для начала можно устроить простейшую игру в магазин. Выбираем определенную зону в квартире или на даче и складируем там различные вещи вроде, игрушек, сувениров, журналов, книжек и прочего. Скажем, ребенок будет продавцом, а взрослый покупателем. Если детей несколько, то они могут помогать друг другу. Покупатель приходит в магазин и производит обмен монет на приглянувшиеся ему предметы. Конечно, по ходу игры роли могут меняться, чтобы все смогли почувствовать себя в различных ситуациях. Еще лучше, если включить воображение как можно шире и разыгрывать различные ситуации из жизни вместе с детьми. Например, можно совершить бандитское нападение на магазин, с целью захвата всей выручки. При помощи такой игры детям становится интересно обращаться с деньгами, они получают навыки в работе с ними уже в раннем возрасте.

Постепенно можно усложнить правила. Скажем, ввести понятие рабочего дня. Начинать день можно с подсчета наличных монет, товара и долгов. По окончании проводить тоже самое и плюс к этому подводить итог всему рабочему дню. Производить закуп товара в других местах. Далее, рекомендуем завести коробочки разного цвета  для монет. Например, в белой коробочке будут монеты, вырученные за прошедший день, в зеленой деньги на аренду торговой точки и заработную плату продавцам, в желтой резервный фонд, в красной сведения о долгах. Товар можно брать на реализацию. Кроме этого, можно ввести отслеживание потока наличных денег, тем самым, усложнив в принципе простой механизм игры. Для этого разделим лист бумаги на три столбца. Левый столбик будет учитывать резерв (желтая коробочка), в среднем  расположим товар в закупочных ценах, касса (содержимое белой коробочки) и расходы (зеленая коробочка), в правом  долги (переменная величина), расходы на зарплату и аренду (постоянная величина) и прибыль. Таким образом, если ребенок будет смотреть на эти три столбика, он будет четко представлять, сможет ли он купит себе конфету на свои доходы к концу «рабочего дня».

Так постепенно ребенок научиться многим вещам, а игру можно все совершенствовать и совершенствовать, до тех пор, пока она не станет реальностью, а ваш ребенок – миллионером!