Все мы знаем, как дети любят игрушки. Находясь на прогулке, дома, в гостях, они все время берут их с собой.
Однако в связи с появлением большого количества игрушек, мнение родителей на их важность в жизни ребенка, изменилось. Мудрые родители не стараются «загромождать» комнату игрушками, не несущими развивающий характер. Речь идет о мягких игрушках, огромном количестве машинок или кукол. При покупке «новой забавы» родители руководствуются несколькими принципами:  соответствие цены и качества, страна производитель, натуральность материалов, из которых сделана игрушка, и,  конечно ее   функциональная направленность.
Так, в настоящее время родители отдают предпочтение так называемым развивающим игрушкам. К ним относятся: счеты,  мозаика, головоломки, конструктор, шнуровки, рамки-вкладыши, матрешка, деревянные кубики, математический планшет, лото, домино, дидактические картинки и т.д.
Выбор родителей в пользу развивающих игрушек обусловлен двумя факторами: во-первых, это вынужденная мера (программа детского сада и школы настолько усложнились, что ребенок чуть ли не с пеленок должен уметь читать, писать, рисовать и говорить, а значит, родители должны позаботиться о том, чтобы их ребенок обучался играя); во-вторых, истинное желание родителей, чтобы их малыш приобретал полезные навыки во время игры, а не просто бессмысленно «убивал» время.
Таким образом, сегодня детские магазины заполнены множеством полезных игрушек, но как выбрать то, что будет интересно именно вашему малышу? Все очень просто. 
Вы должны следовать следующим правилам: соответствие игрушки возрасту ребенка, учет индивидуальных особенностей и пристрастий ребенка. И, безусловно, самым главным правилом для родителей должно быть их непосредственное участие в игровом процессе. Так как, если они не будут объяснять, как играть, что делать с той или иной развивающей игрушкой, то она потеряет всю свою важность для развития вашего малыша.
Порой родители нарушают эти правила и тогда ребенок на свое усмотрение использует игрушки. Так, например, вместо складывания мозаики, он разбрасывает ее, а счеты превращает в набор бусин и деревянных палок. Многие могут подумать, что в этом нет ничего плохого, ведь ребенок проявляет творчество. Однако это не так. От незнания, что делать с той или иной игрушкой малыш начинает нервничать и совершать с ней «разрушительные» манипуляции, т.е. ломать, бросать, рвать, резать. И это не есть хорошо.
Поэтому родители должны уделять свое внимание детям и во время игры. Тогда их ребенок с радостью будет совершать те действия с игрушками, которые будут развивать его.